为什么直线有组数

同学们知道：直线没有端点,线段有两个端点,而射线只有一个端点.因此,直线、线段和射线的根本区别就在端点上.有人问：直线、线段和射线哪个长?其实,要圆满地解答这个问题,必须弄清它们三者的概念以及它们之间

不是吧再问：就是啊，请教大侠

点直线工具后,在左下角的二级菜单里设置为正交即可（在非正交那点一下）.

其他大洲国界线不直的原因在于国界通常都是在历史的进程中逐渐形成的,以大山的山脊或者河流的河道作为界限,而这些都不可能是笔直的.而非洲有所不同,非洲在很长的时间之内处在欧洲国家的殖民统治下,独立的时候各

一样长的,都是可以无限延伸,直线可以延伸多长,射线也可以延伸到多长.至于你说的直线可以两头延伸,而射线只能一头延伸,这跟长短没有关系,只是延伸到一个长度直线比射线延伸的快而已,只是快.直线可以延伸到多

非洲的国界是殖民主义者瓜分非洲大陆的产物.在殖民主义入侵和瓜分非洲之前,非洲是没有国界的.这是因为非洲地广人稀,主要是游牧民族,部落经常迁移,任何边界对他们来说都显得多余；非洲许多地区地貌类型比较单调

那是尺寸线吧,同一个点位有2个或者以上的尺寸线,容易发生这种事.再答：只能拉回去了。。。再问：为什么原图没有什么情原因才会出现这种情况再答：一：画图前，把工具---选项---用户系统配置---关联标注

简单的说,就是单个光子往什么方向运动都可能,可能性的多少和光子频率等性质有关.如果多个光子大致沿同一个路线运动,然后还被屏/缝之类阻挡一下,就会变得往一些方向运动的可能性更大.而一般说的“光”总是很多

其实光并不是沿直线传播的,因为光会发生衍射,只不过光的波长非常短,一般情况下宏观物体中找不到与光的波长在一个数量级上的物体（只有物体孔的尺寸和光的波长差不多的时候光才会发生衍射）,所以现实生活中光很少

解题思路：利用直线垂直及圆内接四边形的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

你可以假设同位角相等两条直线不平行,则可设两直线相交于一点A,同位角为角1和角2,两者相等,则角2=角1+角3因为角3不等于0所以角2不等于角1,则与同位角相等矛盾,所以两条直线平行.

当斜率不存在时,函数方程式为x=常数,就是平行于y轴的再问：没斜率不是Y-Y1=X-X1吗?为什么Y没了呢?再答：斜率不存在时y等于任何数你那个是斜率等于一，你用定义思考一下K=y-y1/x-x1,斜

对,你自己也知道是矛盾的,你就应该首先检视矛盾出现的原因,你做了哪些假设.很显然,你的假设只有一个,你认为月亮亮部的变化是由于地球挡了阳光造成的,一用上这个假设就跟现实观察到的不符了,不然你怎么会疑惑

由同位角相等,对顶角相等证明两直线平行同位角相等,而两直线平行同位角相等,是公理

１９世纪末,非洲还处在不平衡的发展状态,大部分地区比较落后,一些欧洲殖民国家纷纷来到这里进行所谓的“探险”,却乘机在许多地区建立殖民据点,掠夺黄金,贩卖奴隶.殖民者以据点为中心向四周扩展,建立殖民地.

是个脑筋急转弯吧问题是有一直蚂蚁在沙漠里走它有6只腿为什么只留下一条印子?答案就是它骑自行车这样就只留下一条车辙印

电路的电源电压升高到9V试试,因为只有cmos的555电源电压可以低至4.5V.再问：仿真完就出现这个错误Warning:linetoolong..four1e8v1#branch@v1[p]@s3[

《几何原本》中的第五公设：两直线被第三条直线所截,如果同侧两内角和小於两个直角,则两直线作延长时在此侧会相交.换句话说：同旁内角不互补,两直线不平行.等价于它的逆否命题的推论：两直线平行,同位角相等.

最直接的解释是费马原理,简单说来光在任意介质中从一点传播到另一点时,沿光程最短的路径传播.光程就是几何距离和介质折射率的乘积,如果是均匀介质,折射率点点相同,那么就沿几何路程最短的路径传播,两点之间线

光的本性（光既有粒子性,又有波动性,称为光的波粒二象性）1.两种学说:微粒说(牛顿)、波动说(惠更斯)〔见第三册P23〕2．双缝干涉:中间为亮条纹；亮条纹位置:＝nλ；暗条纹位置:＝(2n+1)λ/2