为什么巴金把星星比喻成巨人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:31:02
为什么巴金把星星比喻成巨人
为什么把人比喻成“东西”

比喻的作用⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥

天上的星星为什么比喻成五角星啊?

我觉得是当初人们不知道它的形状时想象的它的样子,因为它会发光或是反光,这让人觉得它是有棱角的,所以人们把它们的形状简化为五角的.后来就延续下来了.

为什么把老师比喻成米兰花

米兰花花朵虽小,但却有着浓郁的芬芳,为世人默默吐露馨香.老师这个职位虽然平凡,却教导人才,孕育知识与智慧,为社会进步做出巨大贡献.平凡中孕育着崇高与伟大

进击巨人女巨人为什么要把艾连带走 巨人为什么要吃女巨人?

你看漫画了吧,女巨人和铠之巨人,超大巨人的目的应该是一样的,就是研究人类的武器,探测人类的实力,从兽之巨人那走动力装置一个道理.巨人吃女巨人是想掩护女巨人逃生.还有一种可能就是女巨人是想保护艾伦,把艾

《繁星》巴金赏析1.作者为什么感到星星是摇摇欲坠的?2.选文第三段把星星·星空写的仿佛有生命似的,这样写表达了作者怎样的

1原因有几点:一.因为作者躺在舱面上,给人一种视觉的感受.二.因为作者是欲睡状态,有一种幻觉.三.是作者的想象.2作者很信赖星星·星空

为什么把乡愁比喻成

春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?2、绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.

巴金的作品《繁星》中他说:"看这个巨人还会跑呢!”为什么会感到这个巨人会跑呢?

因为我们在乘船,他跟着我们走的,寓意着光明跟着我们!给分吧

繁星 巴金 1.用一句话概括节选文字的内容.2.把:“看那个巨人还在跑呢!”改成“那巨人在跑.”好不好,为什么?

肯定不好噻,首先还在跑表明了之前就在跑,现在也还在跑;而在跑仅仅只是一种现在的状态,其次,我觉得吧这个“巨人”应该是有所指代的,

巴金繁星 看 那个巨人还在跑呢 为什么说巨人再跑

.“那个巨人”指“巨人”星座,“跑”写出了“巨人”星座的形状,暗示了船在前进,表达了作者涌动的激情

为什么把老师比喻成春蚕

"蚕"吃的是桑叶,吐出来的是那么珍贵的丝.把老师比喻春蚕,就是指他们的无私奉献.

为什么把老师比喻成园丁

那是为了更能体现老师的辛劳和无私奉献,园丁和老师有诸多的相同美德:园丁默默照料那些植物,留给别人一路的香绿,别人却未曾记得他们是谁?做过什么?老师在校园里培育学生,留给大家的是知识与技能,一直如此下去

为什么巴金的眼中星星会有生命

敬畏生命的人,一切皆有生命.

人们为什么把爱情比喻成鲜花?

就如你所说的,鲜花美好但是短暂,爱情也是这样!

巴金繁星中巨人在跑是什么意思

1.巨人的姿势是在跑的样子2.船在动,星也在动.所以说巨人是在跑

为什么把贝多芬称为音乐巨人

欣赏古典音乐,不知道贝多芬的大名,当然不可想象.音乐史家公认,贝多芬是西方古典音乐中不仅开创了一个崭新的时代,而且影响极为深远的大师.他的九大交响曲、他的钢琴奏鸣曲和协奏曲、他的小提琴协奏曲、他的晚期

进击的巨人中那个女巨人是谁?为什么把艾伦带走?有什么目的?

剧透可能会影响观看兴趣,那个女巨人是阿尼,和艾伦一个训练班的,金头发蓝眼睛的那个

把夜空比喻成什么最好,没有星星月亮的

草地,或者是一匹布再问:艾玛。。草地再答:意境懂不懂-_-#。再问:艾玛夜空基本是黑色。。。草地跟它搭不上边啊再答:你是造句还是怎么滴啊再问:比喻。。。再问:把夜空比作什么再答:比作水墨画吧再答:为什

作者为什么把大海比喻成母亲

为了表现大海和母亲一样具有包容性.海纳百川,有容乃大.母亲对孩子也是如此.比喻,就要找二者的共同点.

把冬天比喻成什么,为什么

一般情况:冬天爷爷!应为大家都穿棉袄……背后看都是老大爷样子,约定俗成冬天爷爷……