搜搜做题作业网为中华之崛起而读书的典范 最后一个自然段与开头有什么联系这样写有啥好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/23 14:03:10
文章写了三件事,一是周恩来写初到东北,听伯父说“中华不振”.二是写他带着疑问和好奇心,到租借地亲眼目睹了“中华不振”.三是写他从小立志“为中华之崛起而读书.”课文的第一自然段和最后一个自然段首尾呼应,
为中华之崛起而读书周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年.他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题.当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题.周恩来在课堂上认
努力学习知识,长大报效祖国,为祖国发展而贡献自己的一份力量
周恩来
它是按时间顺序来写的
首尾呼应好处是强调在文章中的作用
最后一个自然段与开头那段是首尾呼应的关系；这样写的好处是能点明中心吧.
说明周恩来的目标远大励志报国,表达了作者对幼年周恩来赞扬钦佩的思想感情.
我上过这篇课文,有一件是鲁迅看见中国人在租界被欺负,叔叔说惹不起这些外国人,还有一件是有个中国人在租界被洋人的车撞了,也是没办法解决,后来鲁迅上学了,校长问大家为了什么而读书时时间,鲁迅回答是：为中华
《为中华之崛起而读书》读后感在每周一的清晨,伴着初升的朝阳,总会有一支雄浑壮丽的歌响彻神州,在嘹亮的歌声中,在蔚蓝的蓝天下,中华人民共和国的国旗冉冉升起.仰望着鲜红五星红旗,回首千疮百孔的往昔,无数革
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任务抱歉
中国崛起是指中华人民共和国近年来,在全球经济、政治、军事及科技等方面实力的增长.由于中国拥有稳定而众多的人口,以及快速增长的经济和军事支出,因此经常被视为是一个潜在的超级大国.做为经济发展最快的发展中
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理.他一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已.他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书.1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,先在铁岭银岗书院读了半年书
是周恩来写的众所周知,当今社会既是一个知识爆炸、竞争激烈的社会,又是一个优胜劣汰的社会.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”（李苦禅）要想使我们中华民族立足于世界民族之林,要想我们不被社会淘汰,我们要
周恩来少年时期,就非常有报国大志了,当先生问学生们为什么而读书时,有人说为当官,为钱这些肤浅的东西,而周恩来说了“为中华之崛起而读书”,立即震惊了在场所有人.周恩来的报国的满腔热血值得我们学习
光靠读书中华就能崛起吗?
周恩来说的周恩来少年时期,就非常有报国大志了,当先生问学生们为什么而读书时,有人说为当官,为钱这些肤浅的东西,而周恩来说了“为中华之崛起而读书”,立即震惊了在场所有人.周恩来的报国的满腔热血值得我们学
谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情.前不久,我看了一本书,名叫《英雄少年时》.看完之后,我越想越有滋味,于是又看第二遍、第三遍……这本书,选编了古今中外
少年强则国强,少年智则国智!