中用叠纸船寄托了对母亲的挚爱.你能不能也仿写一个细节表达同样的感情?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 05:18:24
“爱”是对母亲深深的爱;“哀”是对母亲的思念,明明很想母亲,却不能相见的哀.
额LZ你看、冰心她虽然知道纸船是肯定漂不到母亲面前的,但她还是坚持不懈的每天叠着纸船.文中一个“从不肯放弃”和“抛下”都体现出了冰心对母亲深深的思念,也表现出了冰心对母亲深深的思念与对此事的郑重.这种
去百度查吧,好多呢在这反而不方便.再问:正因为百度没有,所以我才提问的再答:1啊,孩子懂事了我也放心了他有这份孝心真难得,没白养他。2陆游《十一月四日风雨大作》夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。百度找的
多,我从不肯妄弃了一张纸,叠成一只一只很小的船儿,有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,说明了作者对母亲的爱
1.祖国母亲的怀抱2.没有缘由,没有理由3.祖国母亲,离开祖国、离开母亲的哀伤与难过
我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着--留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一片葱郁的树林不要惊讶他无端
借助具体的形象来抒发对母亲的爱再问:你确定吗?再答:是吧
《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱,孩子幻想自己变成一朵(金色花)把(香气)袭向母亲,又幻想自己的(影子)投在妈妈的书页上,同妈妈(捉迷藏).前几天刚学完
作者用了托物言志的手法,诗人借纸船寄托了对母亲的爱,以及她对家乡那深深的思念之情.抒情线索是:只是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去.
我的女儿,请不要悲伤,你那载着你无限美好的爱的白色小船儿,已融入了我的心,虽然你在遥遥海外,但作为你的母亲,你永远是我的牵挂,我将永远为你祝福,孩子,努力啊!
梦中依稀思母泪,奈何桥上苦相望;一纸书筏难彼此,望断情肠叹阴阳;他年我得重生世,还得贤女我做娘;今生苦的短相聚,祁得来生再望乡.孩子,妈妈收到了,妈妈真的很高兴,虽是梦中,可妈妈毕竟是看到你了,看到了
梦中依稀思母泪,奈何桥上苦相望;一纸书筏难彼此,望断情肠叹阴阳;他年我得重生世,还得贤女我做娘;今生苦的短相聚,祁得来生再望乡.孩子,妈妈收到了,妈妈真的很高兴,虽是梦中,可妈妈毕竟是看到你了,看到了
应该是先叠纸船再抛纸船吧
---一毛钱---我从不肯放弃一毛钱.---总是攒着___攒着.---堆成一摞一摞的小山.---每个周末都去街上施舍给一个个可怜的人们.------有的人拿着它去买糖吃了------有的人拿着它去买衣
例如;折纸鹤,叠灯笼等等——o(∩_∩)o...---我从不肯放弃一毛钱.---总是攒着___攒着.---堆成一摞一摞的小山.---每个周末都去街上施舍给一个个可怜的人们.------有的人拿着它去买
树林(《纸船》仿写)许丹泓我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着--留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一
诗中的“纸船”象征漂泊无依的孤独,象征思念祖国、思念母亲的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿.诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,心灵此时的脆弱,象征思念母亲思念祖国的一
1.请学生自己试读全诗.2.教师范读.要读得低沉而富有深情.节奏和重音划分如下:纸船-寄母亲冰心我/从不肯/妄弃了/一张纸,总是/留着--留着,叠成/一只一只/很小的/船儿,从舟上/抛下/在海里.有的
表达了作者母亲发自内心的爱和思念
从不肯妄弃一张纸一只只有的每天等词中都能看出,说明女儿深刻而执着的爱母之情