中泰留学生文化交流

1、以平等、客观的态度对待各国文化,尊重因文化差异所导致的不通风俗习惯.2、吸收各国优秀文化同时积极宣传我国优秀文化.3、在对外交流中应做到不卑不亢.

夸大了,并且其书中记载似乎不是他真实经历的,有道听途说,抄袭别人,胡说的嫌疑.西方人更爱吹牛,这个你要承认.

是

用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.

回答采纳吗?再答：阿拉伯处在东西方贸易交往的交通要道上，它把中国打代的发明辗转传人西亚和欧洲等地，也给中国带来先进知识和宗教文化，它在不同文明之问搭起了文化交流的桥梁，对世界文化的传播与交流作出了重大

1900年义和团事件以后,清政府开始搞“新政”,开始大量选派公费留学生到外国留学,并给予归国留学生举人或进士的待遇,授予高级官职.这在当时的中国青年中引起了极大的反响,有识青年纷纷前往外国留学.当时公

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

解题思路：谢谢你的提问解题过程：世界古代史上，对东西方文化交流起到促进作用和产生积极影响的历史人物是【】a伯利克里和亚历山大b莎士比亚和伯利克里c马可.波罗和莎士比亚d亚历山大和马可波罗解析：题目中对

容闳

第四段这么写是突出了钱学森的拳拳报国之心,写出了他急切回国去建设航天事业的急切心理.这样也和上一段的“每逢佳节倍思亲”的心情.也写出了钱学森的才华.求采纳!

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意。解题过程：1）依据材料概述唐朝对外交流的特点并分析其原因思路分析：从材料分析唐朝交往的范围、交往的形式归纳特点。对外交往特点从政治经济

一与世界各国保持稳定的文化交流关系；二要完善相关法规、政策,建立完整、系统的对外文化贸易服务体系；三举办大型对外文化活动,扩大了中华文化在国际上的影响；四积极主动地扩大对外经济交往.

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文化的交流,内容十分丰富,只要是有物质载体的文化,都可以交流,所以一般只讲其交流的途径与方式,从途径来看,有商业贸易、人口迁徙、教育等,社会生活等,从方式和手段来看,有口语传播、文字传播、电视网络声音

努力学习本国优秀传统文化,提高个人文化素质,对外宣传中国优秀文化；尊重他国文化传统,主动学习借鉴外国优秀文化；多关心国际事态,多看新闻多读报；

应该选择A再问：��λ��磬�������Ǹ�����再答：˿��֮·������ʱ�Ϳ��ˣ����ų�4������B��D�϶������в���������������ȷʵ���Ƴ�ʱ���е

促进人类相互了解,有利于和谐,有利于文化繁荣,文化多样化,价值观多样化,减少摩擦冲突战争.人口流动,技术等很多的交流.

因为他是将印度佛教文化传入中国的人,他在印度是已经将中国的现状等等文化都宣扬了出去!玄奘口述,辩机记录的游记《大唐西域记》,是研究印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国以及中亚等地古代历史地理之重要资料!

运用了比喻、夸张、反语.作者对“清国留学生的速成班”持厌恶、鄙弃的态度,通过描写清国留学生赏樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示,并运用比喻（头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起）、夸张（形成一座富

以反语和夸张的手法,揶揄的口吻写出对清国留学生的极尽嘲讽.浸透坐作者对晚清政府厌恶之情.写清国留学生去看个樱花不希望被日本人认出来还要把头发梳的油光可鉴.十分可笑.充分说明了清国留学生的不学无术（这是