中年级作文 命题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 16:59:00
中年级作文 命题
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半命题作文 《体验 》

体验读书古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深.”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣.晚上,大家都睡下了.一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的伙伴.它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多

:如何提高小学中年级的作文教学水平

小学生中年级作文应该不是很难,(我上初中--)下面是简略的要求,有可能我说的很普通,但只要这样做就一定OK~=w=1.应多看多读多写.养成记日记的习惯(现在在电脑上写,在本上写不了三篇--)关键是多读

坚守-----半命题作文,

坚守梦想不知从何时起,我不再是一个小孩,我拥有了一个梦想,当一名歌星.我拥有了一个坚定的梦想,不奢望像迈克尔·杰克逊那样有名,那样有才,也不奢望像他那样出淤泥而不染,这样太难,太难了.我只想当一个小小

我想--------------半命题作文

1我想任性一次  巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回.  小时候  望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了.然而妈妈手中却捧着

命题作文春暖花开700字命题作文

春暖花开  “如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海,如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩……”一滴水,一片叶,无不散发着温暖的气息,这一刻,我的心中春暖花开!  夜风轻轻,月光透过玻璃门折射到我的脸

共享 半命题作文

共享快乐“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口.事实的确如此.  人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,

寻找半命题作文

第一次————再答:难忘的————再问:����Ѱ�ҵİ��������ġ�_��再答:你可以去百度文库找啊,有很多的再问:-_-#再答:呵

半命题作文【渴望...】

渴望春天寒风,雨雪,现在是严冬,但,在不久的将来,是春天.挫折,坎坷,现在仍然是严冬,但,我仍然相信,在不久的将来,是春天,人生道路上的春天.我渴望春天.从小至大,我一直都喜欢春天,在我年幼的记忆中,

如何进行小学中年级作文指导

指导中年级的作文训练,是由写话向独立成篇的作文过渡的阶段,它既是低年级写话训练的继续,又是高年级作文训练的准备.在中年级的作文教学中,要注意把握这个特点.一、做好从段到篇的过渡在词和句的训练基础上,加

半命题作文.我----

我长大了前些日子,看到我们学校新一届初一学生来校报到,看到他们"屁颠屁颠"的跟在校主任后边,从这个教室走到那个教室的样子,让我不禁回想起了自己进校的那一幕:放假在家的时候,总爱幻想初中的种种,同学,老

半命题作文则么写

所谓半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式.由于它处在"命"与"非命","限制"与"非限制"之间,考生对题目还具有"一半",甚至是"一多半"的自主选择权,所以考生自主发挥、

命题作文 把握… 半命题作文青春 半命题作文亲情 半命题作文牵挂

把握仅有的青春把握世上最宝贵的亲情把握永远剪不断的钱——牵挂可以么?

命题作文写成半命题作文

原题目是"最为重要的”,你在作文里面可以随意发挥举例,但是要强调最为重要的是什么?你补充了是“最为重要的经历”.本身就是跑题了,如果你是高考作文或者中考作文的话,就算你文采很好,基本上也顶多得个及格分

写夏天天气热的作文(中年级水平)(250字-350字左右)

夏天到了,炎热也来了.夏天虽然美妙,但酷热的天气真是让我们吃不消.这时的太阳精力正旺,四处释放着自己的能量,搞的人们近而远之,躲在家里.  夏天的街上车辆不多,行人很少.地面被晒的滚烫,脆弱的皮肤无法

作文(命题作文)

解题思路:根据北极熊的生活习性、生存现状等有关资料作为对话的突破口或对话内容,运用拟人手法,试图把自己作为北极熊的一个知音,以实现文章情真意切的表达效果。解题过程:北极熊,我对你说:“真心

第13届春蕾杯中年级作文题目是什么?

一、成长之旅1、给自己写一首的歌2、这,不是神话3、追梦的孩子4、那时的我5、成长见证6、我不想一直坐在场外二、亲情之旅三、学校之旅四、家乡之旅五、自然之旅

命题作文

解题思路:阳光的味道可以理解为生活中积极的力量,多观察生活,要有真情实感。下面给你2篇范文,仅供参考!解题过程:一当我们呱呱落地时,便有了不公,不一样的家庭,不一样的天分,不一样的相貌……这是因为上帝

如何进行中年级起步作文教学?

——郾城区第二次小学语文习作研讨郾城区商桥镇靳庄小学李志华偶尔听到流传中学校园的一句话:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.”虽是一句顺口溜,却道出了当前作文教学的困窘.进入三年级的小学生一听到“写