中三味书屋写了那些事?-搜答案-搜搜做题作业网

文中描写野花形状的词语有：细小,描写野花颜色的词语有：淡紫、浅黄、绯红,描写野花情态的词语有：骄傲地仰着笑脸、通通肆意而奢侈地开着,理直气壮地开着.从语言上看,与形容草原“无边的辽阔与平静”意思相同的

菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”

问先生名为“怪哉”的虫子,先生答不出在三味书屋后的园子里折腊花,寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁先生读书的时候用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画

菜畦石井栏皂荚树桑椹鸣蝉黄蜂叫天子（云雀）油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤桑椹端的是无聊尽弄水贴再问：哪些是动物，那些是静物？再答：推荐你看动物世界再问：不是动物世界。就是问一下哪些是动态的景物，哪些是

1.在三味书屋的读书生活中,作者写了哪些“我”感兴趣的事?1、提问“怪哉”一虫的事；2、到三味书屋后面的小园里去寻找乐趣；3、师生读书的场面；4、学生做戏、画画儿.通过描写百草园是一个绚丽明快、充满生

写冬天百草园的乐趣

1.拜师行礼2.问怪哉3.对课4.后园玩耍5.师生共读6.做戏画画给分啊,保证对啊

1.在三味书屋的读书生活中,作者写了哪些“我”感兴趣的事?1、提问“怪哉”一虫的事；2、到三味书屋后面的小园里去寻找乐趣；3、师生读书的场面；4、学生做戏、画画儿.

一共讲了6件事,1：在百草园里的快乐生活.2：长妈妈给我讲美女蛇的故事.3：冬天在雪地里捕鸟.4：家人送我去私塾读书,并拜见了先生.5：在私塾读书很枯燥.6：在私塾后面的小花园玩得很开心.

拜师请教怪哉晚上加课到后院玩耍听先生读书课上偷描画

1询问“怪哉”2后院玩耍【1】折腊梅【2】寻蝉蜕【3】捉苍蝇喂蚂蚁3师生读书【1】在指甲上做戏课中偷乐【2】用“荆川纸}画画

百草园：按斑蝥,拔何首乌藤,摘小珊瑚珠,拍雪人,塑雪罗汉,用闰土父亲教的方法捕鸟.三味书屋：折腊梅花,寻蝉蜕,捉苍蝇,喂蚂蚁,画画,书屋学习.

那都是初中读物早忘了😭再问：嗯.这是六年级的

1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃

三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾,鲁迅12岁至17岁在此求学.所谓“三味”,是取“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”之义.关于三味书屋中“三味”的多种说法如前所述,“三味”的原意“布衣暖

5件1,听油蛉和蟋蟀唱歌;2,翻砖找蜈蚣;3,按斑蝥;4,拔何首乌;5,摘覆盆子我也不知道你说的是哪段的,你看着办吧

是散文,还有《藤野先生》》、《范爱农》等,下面的这些都是：狗·猫·鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农

一共讲了6件事,1：在百草园里的快乐生活.2：长妈妈给我讲美女蛇的故事.3：冬天在雪地里捕鸟.4：家人送我去私塾读书,并拜见了先生.5：在私塾读书很枯燥.6：在私塾后面的小花园玩得很开心.{OK了}打

/长妈妈给我讲“美女蛇”的故事/冬天捕鸟的趣事三味书屋：1.拜师礼仪.2.问“怪哉”虫遭拒绝.3.单调的学习生活,正午习字,晚上对课.4.逃课去小园玩耍.5.师生一起朗读.6.先生读书入神,学生各得其

写景状物描写空间顺序