东阳顺风高一考试英语

getinto在这里是陷入,where领导定语从句,在这里代替SITUATION做先行词.把句子分成主句和从句读应该会比较容易再问：还是不懂啊？？？再答：主句是你陷入了一个情况什么样的情况呢，后面的定

李阳时代背的：AnAwkwardSituationAwomanwassinging.Oneofthegueststurnedtoamanbyhissideandcriticizedthesinger.

BspokenEnglish：口头英语writtenEnglish：书面英语

解题思路：见下解题过程：DearJack,I'msorrytobetoldthatyouwanttoleaveourclassandstudyinanewschoolbecauseyoufeelitd

解题思路：见下解题过程：　nomore,nolonger,not…anymore及not…anylonger均表示过去的情况“不再”发生，但用法不完

解题思路：如下解题过程：同学，你好！答疑如下：ThemanIlikemostisJeremyLin(林书豪).YoumaythinkIlikehimbecauseofhisperfectbasketb

解题思路：倍数表达法解题过程：yourclassroomis__________________________.你的教室是我的教室3倍大。解答：本题考查的是倍数表达法。英语中表达倍数的句型有以下几种

Itisafinedaytoday.AndIwillgotomynewschool,（学校名字）HighSchool.IwishIcouldmakemanyfriends,andhaveagreats

高一英语时态、语态练习题　　1.“Idon’tliketotravel.”“Haveyouever_____inanairplane?”　　a.flyingb.flewc.flowedd.flown　

由题可知,物体开始作匀加速运动x=V0t-0.5at^2即4＝0.5a×4a=2v=at=2×2=4对物体进行受力分析可知：物体受重力G、拉力F、支持力N、摩擦力f的作用,在竖直方向上有：N=G-Fs

1.beassociatedwith指的是A事与B事是相互关联的,这种关联关系是因为A与B同时发生或者属于因果关系；berelatedwith指的是A与B有关联而已,用于人时指有亲属关系,用于物时可指

主要是背再答：你有没有发现，书上的课文背多了，考试就简单了再问：背课文？我没背过呀再答：我们班以前好多人背，课文熟了，知识点就熟了再问：嗯，我试一下吧，非常感谢再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢

先说下,我和你的情况基本相同,只是完形填空、改错好些,其他方面基本和你一样（你作文比我好）.但是这里你没有列出你的听力情况,所以有点不好说.以我的经验,你现在的情况下,去抓语法什么的基本是没有用的了.

选c吧,就是字面意思对得上,a是最终,b是立刻；马上,c是现在；目前,d是至多,只有c符合语境.第二题howlate是专门和此类搭配,用来提问营业到什么时候,如果用howlong来提问,回答就应该是多

听力可以自己下载亲爱的我迷路了请带我回家好吗

你好!请按需选用.(一)这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之

解题思路：【1】应用向量线性运算法则，计算(2a-3b)(2a+b)=37-2ab=61.===>ab=-6【2】应用向量夹角公式，求出夹角=60度。【3】应用向量线性运算法则.解题过程：

因为:⒈风是由高压吹向低压的⒉北半球地面的风都是向右偏的(地球自转引起的),一般都算45°.⒊北半球高空的风也是向右偏的,按90°算.附:角度的大小问题在单纯的地理现象是不用深究的.机向西飞,右是高压

作为一名历史老师,我认为每个老师要求你们写考试总结,是为了让你们自我分析,发现问题,解决问题.主要回顾下近期的学习状态,在分析下的试卷的失分情况,看看是由什么原因造成的,比如是粗心还是自己有知识点没听

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