2.选文中画"_____"的句子云用了什么修辞手法?有神魔表达效果?-搜答案-搜搜做题作业网

主要思想是：不管人类生活在什么环境中只要坚持不懈的去生活下去并努力的去实现自己的梦想就是一个大写的人

1、百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.表达这群后生的狂热,激情迸射.2、.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳

“那段时光是我人生中最宝贵的”,因为那学习机会来之不易,是班主任老师争取并资助来的.“那些日子里我内心安宁”,因为我的心态平和,发奋努力,没让老师失望,所以那段时光很美好,“每天沉醉在知识里,读自己喜

与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存这是多年来蒋氏和相邻的存活情况,更体现出赋敛毒于蛇的主题

不能,这个能表达出这个意思

1.①②两段、起过渡或引出下文的作用.2、概括选文所写的三件事⑴起稿政治传单⑵群众大会演说⑶参加游行示威　3,课文善于用典型的语言和神态表现人物性格,语言：你们站出来!你们站出来!神态：昂首挺胸,长须

（一）阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地

用了侧面描写,写出了刘姥姥幽默诙谐的性格【原文】便站起身来,高声说道：“老刘老刘,食量大如牛；吃个,不抬头!”说完,却鼓着,两眼直视,一声不语.众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来.湘云

3.第一段在介绍冰雹的体积时用了作比较的说明方法,用大家熟悉的绿豆、黄豆、栗子、鸡蛋等东西与冰雹作比较,会给读者留下具体而鲜明的印象.同时,冰雹的特征在比较中也显现出来.4.第二段属于过渡段,起承上启

表现人物紧张而不慌乱的心理特点.

加强语气,提高表达的气势与效果.

运用了设问的修辞方法：“哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工.”自问自答,说明了使用统筹方法的重要性.

回家后的喜悦与亲切,表现回家后愉悦激动的心情

自己完成

醉于美酒醉于山水美景

上闻之震悼,谓近臣曰：“……朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”

聊天的时候，时间从言语中溜走，玩耍的时候，时间从嬉笑中溜走。

1、选文主要是回忆童年时代的自由快乐的后院生活,主要写了“我”把花园里的玫瑰找一大堆戴在祖父的帽子上,祖父毫不知情的事.可以看出“我”天真活泼、顽皮可爱的特点.2、“祖父、后园、我,这三样是一样也不可

生命是脆弱的生命是脆弱的,就像刚萌发的新芽,需要雨水的滋润.生命是脆弱的,在那演进的行程中,就如戈壁的路人,来不得半点懈怠.

[甲]华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰：“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰：“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初.世以此定华、王之优劣.