与朱元思书嘤嘤成韵的韵-搜答案-搜搜做题作业网

嘤嘤成韵的“韵”：和谐动听的旋律横柯上蔽的“上”：上面《五柳先生传》：五柳先生的传记不慕荣利的“慕”：羡慕、贪慕不求甚解的“甚”：过分既醉而退的“既”：既然吝情去留的“吝”和“去”：舍不得；走、离开环

monkeymajik《Headlight》そうか…失せるsorrynoluck途中でempty对啊很遗憾我失去了不幸地我变成一无所有今もneverthoughtyou\'dbringmedown就算

与朱元思书（山谷里）泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐这是人教版语文书教参的译文

泉水击打在石头上,发出泠泠的响声；关系亲密的鸟儿,相对鸣叫的声音自有一番韵味.寓意事物之间相关联,有因才有果,因不同,果自然也不同.

解题思路：利用平行四边形的性质和判定求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

这段文字,最关键的几个字是——“激”、“泠泠”、“鸣”和“韵”这几个字,下面我就从这几个字入手,改写一下：晶莹剔透的泉水洒向山岩,在斜阳的映射下,飞溅的水花发出七彩眩光；阵阵清凉之中,发出合唱般的低吟

泉水击打在石头上,发出泠泠的响声；关系亲密的鸟儿,相对鸣叫的声音自有一番韵味.寓意事物之间相关联,有因才有果,因不同,果自然也不同.从听觉来写：“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,

轩指高,邈指远,合在一起指山向高处和远处延伸.转指虫鸣,戾的意思是“到”

好：美丽美丽的鸟相互鸣叫,鸣声嘤嘤,和谐动听.

对偶（两句连在一起,不分开）,拟人我们上学期学的

5.本题考查学生阅读材料的能力.根据材料一“求其友声”、材料二“导致“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”、材料三“徐秀娟承担起丹项鹤的繁殖与驯化工作”等内容来分析概括即可.如：鸟语是大自然的天籁,曾经

“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度,暗示稻子成熟,展示丰收的图画.“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛、娴静的氛围.“游戏”一词虚实

震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.

《伐木》伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.意思/内涵：砍伐树木,“丁丁”、“铮铮”,鸟儿啼鸣,“咿咿”、“嘤嘤”.鸟儿们从深深的幽谷飞出来,一起集聚在高高的乔木上.

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从上到下,从静到动,从看到听.

鸣声嘤嘤,和谐动听.再问：是韵字的含义，不是句子再答：和谐的声音。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.

1、嘤嘤：象声词,形容鸟叫声或低而细微的声音好鸟相鸣,嘤嘤成韵.——《与朱元思书》吴均出自"与朱元思书"风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千

1、（1）∫∫Dx/(1+xy)dxdy=∫[∫x/(1+xy)*dy]dx=∫[∫1/(1+xy)*d(1+xy)]dx=∫[ln(1+xy)]dx=∫ln(1+x)dx=∫ln(1+x)d(x+1