不能用道理使之明白

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 23:25:17
不能用道理使之明白
形容不能够用道理使其明白词

不可理喻:不能够用道理使之明白.

纸上谈兵这个故事使我们明白了什么道理

做事不能只空谈,而要实际行动

三人成虎使我们明白了什么道理?

任何事只有在亲眼见证过后才能下定论不能随波逐流,应坚持自己的想法或不要人云亦云,人多口杂,能混淆是非.你自己选吧!都对的,我们班长给我抄的

通过学习使他明白做人的道理修改病句

将通过或者使去掉,因为有两个主语,重复了

卖油翁(文言文)使我们明白了什么道理?

卖油翁(文言文)使我们明白了熟能生巧的道理. 

爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之读了这句话你明白了什么道理

爱人者人恒爱之【原文】孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也.君子以仁存心.以礼存心.仁者爱人,有礼者敬人.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.有人于此,其待我以横逆①,则君子必自反也:我必不仁也,必

螳螂捕蝉使吴王明白了什么道理

那故事的内容是:花园里有一棵树,树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后.……黄雀伸长脖子正

请各位讲清道理(用孩子能听懂的话),不能用方程解,用数学算式解之.

(1)、买5张甲级票的钱=买5张乙级票的钱+(甲级票单价-乙级票单价)*5;买5张甲级票还差的钱=买5张甲级票的钱-奶奶拿出的钱=买5张甲级票的钱-买5张乙级票的钱=甲级票单价-乙级票单价)*5=24

文言文:《画蛇添足》使我们明白了一个什么道理

做事情要适可而止,不可过分,过犹不及.

读了拷皮知主一,使我们明白了一个什么道理?

【译文】:有负盐的和负柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息.要走的时候,争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西.李惠让他们出去,对主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答.李惠叫人

才明白其中道理

这里是天涯的一个帖子.回帖时,回帖的人就能拿到3个积分表示这个人回帖只是为了拿分回帖就有3分,

能不能用简单易懂的话把我讲明白了?

就是象流水线上的传送一样,就象下图一样;.■○〓〓〓〓〓〓○

冼星海的事迹让你明白了什么道理,能用一句名言概括吗

楼主好,那个一定要是很有名气的名言么?我只能想到他自己的名言.不管是不是你需要的,我先摘给你.供参考.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦.有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些

岳飞论马明白什么道理

一个人只有积蓄内力,增长德性,才会有远大的发展前途/人在成长和发展的过程中,要踏实,要沉着,要严以律己,要有大忍之心,才能成为栋梁.

响遏行云使我们明白了什么道理

学无止境.启发与借鉴:一知半解,自以为是是学习的大敌!

冼星海的事迹让你明白了什么道理?能用一句名言

不畏生活艰辛,自立自强,面对环境的种种困境,冼星海在巴黎求学阶段是十分感人肺腑的,由自身的苦境想到多难的国家,孤苦的母亲,挨饿的自己.环境的苦难激起了冼星海对音乐的创造.

明白道理的作文

我明白了一个道理“特大喜讯,我们班有四个同学的作文获奖了!”这是我们班的小灵通在向同学们报告最新消息.同学们一齐把目光射向他,齐声问道:“哪四个同学?”可是由于他“能力”有限,具体是哪四个同学,他也暂

明白的两个道理

1、遵守诺言,珍惜友情2、爱护环境