下面每组的两个句子,A句是课文中的,B句是改写的,那就好?好在那里?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 05:08:38
下面每组的两个句子,A句是课文中的,B句是改写的,那就好?好在那里?
下面每组句子中哪一句的表达效果好,为什么?

1111111111111111111112222222222222222222222因为第一个,解释的更深入/第2个解释的更清楚明白.1题选12题选2

```把下面的两个句子合并为一句```急

Theexaminationiseasysoyoucanpassiteasily.

读下面句子,注意每句带点词之间的关系,并依照两列句造句,句中要有两个连续的动作

驯兽师打开笼子,放出狮子(加点字打开,放出)小宁摘下桃子,递给小明(加点字摘下,递给)

比较下面每组句子的两种说法,说说那句表达效果好?为什么?

A好一些这事说呢她不想引起别人的关注与赞扬说明他不求功利不爱名声表明他品质高尚值得赞扬B呢听起来像是说他是一个默默无闻的人很难引起别人的主语两相比较差距立显

比较每组中的两个句子,说一说为什么B句比A句好?A句:他们把园内能拿走的东西,都拿走了.B句:

句能够表现侵略者的贪婪和搜刮的彻底再答:这是小学那篇圆明园的课文吧再问:嗯嗯再问:请你帮一个再问:忙再答:加一句凡是和统统表现了再答:在前面再答:嗯再问:运用修辞手法。我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑

将下面每组的两个句子合并成一句含有定语从句的复合句

1.Thepeopleliveovertheroad.Doyouknowthem?Doyoukownthepeoplewholiveovertheroad?2.youtookthewoman"sumb

将下面每组的两个句子合成一个句子

他出去散步了.妈妈叫我买报纸.再问:关联词

下面的哪个句子是比喻句?

3.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.

改写句子.把下面每组的两个句子改写成一个带定语从句的主从复合句

1.thereisawomanlivingnextdoor.sheisadoctorthereisawomanlivingnextdoor,whoisadoctor.2.iwaslookingfora

将下面每组的两个句子合成一个句子.

既然老师同意,就由王博来组织这次班会.因为他不小心,所以这件事不能完全怪他.因为潘晴给大家讲故事,所以同学们欢迎她.

初一英语题,急用and连接下面每组的两个句子.This is a pencil.That is a book.This

Thisisapencil.Thatisabook.ThisisDaleandthatisMike.HeismycousinandhisnameisDaniel.Thisismysisterandhe

用and连接下面每组的两个句子.

Thisisapencilandthatisabook.ThisisDaleandthatisMike.HeismycousinandhisnameisDaniel.Thisismysisterand

下面每组的两个句子,A句是课文中的,B句是改写的,哪句好?好在哪里?1.A:后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了

三句都是课文的好1.A说"对着墙站了一个钟头"有面壁思过的含义,但B没有.2.A中"伤疤"是运用比喻写法表达,明显比"缝子"表达得好.3.A"从妈妈的眼里"有表达妈妈对该羚羊的非常情感之意思.仅供参考

下面的句子是比喻句吗?

是的,后半句是.小朵的云正张着满鼓着风的白帆.此句将小朵的云比喻为正张着满鼓着风的白帆.虽然没有比喻词,但是并不等于不是比喻句.这是暗喻的一种,直接把小朵的云看成满鼓着风的白帆,使句意前后衔接起来更为

下面的两个句子改成拟人句.

海底的动物们常常会叽叽咕咕地交谈,发出声音.蝴蝶勤劳地在花丛中飞来飞去.

下面是个歧义句,按要求写两个意思明确的句子:

A:他没有听取旁人的劝告,而是对那个不法的外商提出控告,要求赔偿.B:他没有听取旁人对那个不法的外商提出控告,要求赔偿的劝告.

下面两个句子那个是对的?

Canhesing?再问:Why

根据句意,将下面每小题两个句子组成一个含有定于从句的复合句

Thenews(that)hetoldmeisreallyexciting,I'mlookingforababysitterwhowilllookaftermylittlesister.Doyouli