下面句子中,是把哪个量看做单位1.女生人数占全班的9分之4-搜答案-搜搜做题作业网

一台彩色电视机按七五折销售,是把（原销售价）看做单位“1”,现价是原价的（75）%.

全班人数是一再问：郁闷……………再问：大哥我求解……………

1包糖,吃了六份之五,是把(1包糖)看做单位"1"的量;1减六份之五表示的是(1包糖中未吃的糖).

黄花朵数是红花朵数的23是把(红花)的多朵数看做单位一关系式是(黄花朵数=23%红花朵数)

实际节约用电20%,是把（原计划用电）看做单位“1”

如果是算商品的原价自然是把商品的原价的单位作为单位,规律就是求什么把什么的单位作为单位.还是感觉你问的有点怪怪的,最好把条件说得更清楚,

一种商品降价6分之1,这里是把（原价)看做单位一的量.原价x(1-1/6)=现在的价钱

甲数是80%乙数是20%,题中把(甲、乙的总量)看做单位一的量；乙数比甲数多20%指的是(乙数)是(甲数)的(120)%,求乙数的列式为(乙数=120%×甲数)

梨的数量比桃子的数量多5分之1这句话中,是把(桃子的数量)看做单位“1”,(梨比桃子多的数量)是(桃子数量)的5分之1.

①全月计划分成五份,上半月完成的就是三份.　把全月计划看做单位一.②全场工人的总人数分成二十份,男工人的人数就是十二份.　　把全场工人的总人数看做单位一.再问：我还没学到，老师也没讲，你确定这是对的么

是把(乙)看做单位“1”,数量关系是(乙)乘5/8=(甲)

（1）：原电费（2）：原价（3）猪肉（4）：爸爸再问：第2个是不是写羽绒服就行了再答：羽绒服价格下降了5分之1，实际意思是：价格下降了5分之1，而不是羽绒服下降了5分之1所以，写羽绒服原来的价格更为准

运动员总人数看做单位一.运动员总人数乘以百分之十五=中国运动员人数

1,是整条线段看做单位1,2,整个正方形看做单位1,3,整个蛋糕看做单位1,4,9个玩具看做单位1,5,班上的64人,看做单位1.

实际产量的八分之七相当于计划产量,是把（实际产量）看做单位一的量,如果实际量是160吨,那么计划产量是（140）吨.

女生人数是男生人数的1/4”是把（男生人数）看做单位“1”,关系式是（男生人数乘以1/4=女生人数）.甲数的5/6相当于乙数”是把（甲数）看做单位“1”,关系式是（甲数乘以5/6=乙数）.

空气中氮气大约占百分之七十八这里把（空气）看做单位1

“现在降价12分之7”这句话把（原)价看做单位“1”的量,关系式：（原价）*12分之7=降价的价格

Heregardshisjobasthemostimportantthinginhislife.Weshoulddosomethinginsteadofjusttalkingaboutit.

其实dependingon一直到后面,是修饰theson'stestmaydiffer,给他解释了原因.意思是取决于,本来可以用定语从句whichdependsonthecompanythatproc