下课了操场上又成了欢乐的海洋但与往日不同的是-搜答案-搜搜做题作业网

有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在踢毽子,其乐融融,好不热闹.

用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.

人们穿着新衣,戴着新帽,载歌载舞,大街成了欢乐的海洋.

做改成作

顿时热闹起来

1、斗牛场成了欢乐的海洋反问句：难道斗牛场不像欢乐的海洋?2、斗牛场成了欢乐的海洋双重否定句：斗牛场岂不就是欢乐的海洋.3、泉水清澈透明.比喻句：泉水清澈透明得像一块水晶.再问：不太正确再答：为什么呢

下课了操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋.

月上梢头,小田园成了昆虫们的舞台.

应该是比喻,因为海洋和斗牛场是两个截然不同的事物而夸张应当是同一事情,比如笑破肚皮,只是说笑没有说别的事物,这就是夸张,再比如笑脸像花一样,这就是比喻,把脸比做花.不知道这么说你可不可以理解.

课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼

瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千

下课了,操场上成了（沸腾的喧嚣）好像激荡的河水一样朝气蓬勃

看什么呢?看谁又获得了什么荣誉,或者比赛的结果么再问：我很需要一个作文再答：快去搜索一下类似内容，然后照猫画虎再问：没有再答：去搜索下关于一场比赛的作文，然后开头是课了操场上又成了欢乐的海洋但与往日不

既然是好消息,那就该写得奖什么的,或者举办什么活动,一定跟自己有关.注意加入细节描写,列好提纲（比草稿重要)真人真事,感情丰富尾部点题段段点题天下作文一大抄,看你会抄不会抄（指描写方法,事例要真,好写

喜笑颜开生龙活虎欢呼雀跃

海洋欢乐的海洋北京成了欢乐的海洋劳动愉快的劳动放假变成愉快的劳动

下课铃响了,同学们争先恐后地来到操场上活动.(把的字改成地.)

一、引入游戏,提出规则出示挑战总任务：评选小小观察家.用同样的方法来测试大家.游戏的名字叫：百事可乐.出示游戏规则,自读：游戏名称：百事可乐游戏人数：10人游戏规则：轮流报数,从一开始,报到7的倍数的

这个人是老师,凄凉的背影,联系到现在学生都是不愿动手的小皇帝,发议论,议论文一篇

解题思路：仿照其结构形式，注意内容上的变化。如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解，谢谢！祝你快乐！＠解题过程：下课了，操场真热闹。有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，大个的孩子在前边当鸡妈妈，威风