上课趴着3000字检查

我是你的学生：XXX.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心.早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______关于

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

太不合乎情理了吧!什么烂学校!赶快换学校!老师什么素质啊!这点素质就当老师!什么烂学校了!现在还有写检查这一说!太可笑了!坚决不要写!

感想：我已经深刻地认识到了自己的错误.我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意.我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率.我对自己进行

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

你只要把你为什么要顶撞老师写清楚就可以了?

xx老师：我对我在您的课上看课外书深感歉意.您在讲台上辛勤的为我们孜孜不倦地讲课,而我却不懂事的在下面看课外书.这不仅对您不尊重,而且辜负了您对我的一片苦心,还给同学们带来了影响.对此,我再次向您和每

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

今天我在课堂上讲话,造成了多方面的困扰,我感到十分内疚.首先,讲话会影响自己的听讲,注意力不集中,遗漏老师所说的知识点.一天两天可能没问题,时间长了的话,在日常作业和考试中将造成无法弥补的后果.其次,

检讨书一、含义检讨书（也称认识）是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信.检讨书是一种常用的日常应用文,检讨书的写作属于应用写作研究的范畴.检讨书是指自己在学习或工作中

今天的XX课上（写课程名）,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX（写罪名）,在此过程中,XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正.现在想起我当

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生

阿泽大大

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

题目写的不要像一个检查起个好名字,我那时候就写--《关于课堂说话的感想》后来外班一个语文老师看到一直夸我这孩子好呢……然后理直气壮的写出你们班,乃至整个年级学校在这个问题上的状况（基本上到处都在说话啊

亲爱的老师：我发现我错了,相信您早已发现了.我完全错误了,犯了大错误.为什么呢?因为我发现自己的无知和天真.为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因

上课回答不回答问题是自由有什么好检查的!你给0分谁愿意写哦!多加点分再提问一个我来帮你写不过这个得先采纳哈!

尊敬的老师,亲爱的同学们：我错了,我真真正正的错了.事发后的这几天,我无时无刻不在拷问着自己的心灵：我是怎么了?我怎么做出了如此的举动?我的灵魂在嘶喊,他告诉了我答案：你不是一个合格的学生!你已经偏离

尊敬的老师：今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课捣乱这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课捣乱的决心!我已经深刻地认识到了自己的错误.我认为,我在课上不注

阐述下你为什么上课看书(对有你吸引力,还是闲着无聊看着玩),你是咋样想的就咋样写,（不想听课,讨厌这个老师,讨厌这们课,心情不好）,最后总结下认识错误!1000字很好写的!