三年级第一单元的感受怎么写

建议写传统节日或传统小吃,这两种类型相对比较好写

我自己决定不是很恰当.可以题目改为春天的家乡,重点就在景物了

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

刚上手是建议采用比较简单的总分总结构：1.标题2.文章中心思想3.文章分成那几个段落4.总结也可以在后边加注准备使用的素材,手法等的描述

看完全书后简明扼要地写下自己的收获、体会,或者对全文或某些部分加以评析,鉴赏或质疑、批评,这就是学习心得.学习心得的内容多样、形式灵活,有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整,这里最重要的是有观

读完我感到：盾和矛真有用!

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的.大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友.那鲜艳的民族服装,

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体.每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格.望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

子曰：“温故而知新.”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或

家乡的景物郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,

首先是先说后写.可以介绍自己去过的地方,也可以写写自己想去的地方.其次要按一定的顺序写清楚.如：《富饶的西沙群岛》海面-海底-海滩-海岛,《美丽的小兴安岭》春-夏-秋-冬,《香港,璀璨的明珠》万国市场

三年级上册语文第二单元习作是写人的吧,写自已熟悉的一个人,通过一件事来反映这个人的特点,先让孩子选一个他自己想写的人,然后启发孩子这个人身上有没有让印象深刻的地方,如果有,你为什么对他印象这么深刻,这

[如何写熟悉的人的一件事]　　1、写作要求　　本次写作是写熟悉的人的一件事,从这一要求看,内容相当广泛,可以是同学、老师、朋友、家长……其次,要写的一件事必须是有意义的事.从这一件事上能看出熟悉的人的

虽然说春节是中国最重要的传统节日,可是我依然认为年味是越来越淡了.或许是以前的物质缺乏,春节才显得那么重要,过春节,过新年,吃好多平时吃不到的美味,穿美丽的新衣服.快快乐乐的吃着年夜饭,放鞭炮,和家团

你才读三年级就开始上网查啊!你也太会作弊了吧自己上课不听讲到头来吃苦的是自己!活该

--这作文分不错了就是前面的什么基础啊阅读啊这些自己看看哪里错了因为什么错以后怎么办就写上去就OK了具体我也不清楚也没办法帮你写啊再说老师叫写的目的是为了你们能更好的改正认识到自己的错误达到更好的水平

海南的四季　　在古老的中国,有一颗璀璨的明珠,那就是有着“东方夏威夷”之称的海南岛.　　海南四季美丽非常.春有万泉河之绿波,夏有博鳌大海之清爽,秋有丰登五谷,冬有温泉之暖.　　春之于海南.万泉河水,碧

可以先简要写写内容,再写写学到的东西、自己的真情实感

我也在纠结这个问题也,不过我打算第一节课不上第一单元,先吹牛,然后引导他们愿不愿意学习英语的日常用语,然后引向第一单元~