三四年级写景作文辅导

秋说到秋天,实在是一个可以让人神思飞扬的季节.且不说突然变得高远起来的蓝天让人神清气爽,也不必说那沉甸甸的收获让人留连.单是那如打翻了调色盘而变得五彩斑斓的各样树木,就让人觉得秋天实在是一个美不胜收的

五年级的学生应该有了一定的写作水平了,不知道你家孩子是哪个层次的孩子,如果孩子学习不错,你是想提高的话,我觉得就应该注意写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰

四季的色彩春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘

名师手把手教孩子写作文

不太建议直接买作文书让孩子自己看,因为作文书只是提供了大量的范文,孩子没有经过写作方法的训练,很容易去背范文,照搬作文书上的好句子,这样虽然会使作文分数高一点,但是那不是孩子自己的东西,所以还是推荐让

观察细腻,深入,这样才能写的入木三分

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“春来了,

幸福四季写一年四季的景色

秋啊!你多么伟大啊!"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的“金海”.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞

对家长们来说是一个很大的难题.这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心.小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,

雨过天晴,天上挂起了一道彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真象一座美丽的桥啊!小花问奶奶：“奶奶,这是谁搭的桥,多好看哪!”奶奶笑着说：这哪里是桥,是彩虹姐姐,她在看自己的家乡呢!”小花又问：“彩虹姐

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

我的孩子在二年级时,也有相同问题；感觉还是尽量读些同龄孩子的优秀作文选,学习下,多读、多听、多写慢慢的才会有所提高.最重要的是鼓励孩子,一点点的进步都要真诚的表扬,孩子有成就感,就有兴趣吧.

夜记碎念夜,很深.　　整个喧嚣的城市霎时间安静下来了,像一头沉睡的小兽,静静的,继续力量.似乎就连星星也睡过去了,很少见到月亮.天空好像缺了什么点缀,但多了几分深邃.于是,就总喜欢背靠在藤椅上,偶尔看

让孩子多观察,多看书

新疆的天山一转眼,一个暑假就过去了.在这个暑假里,我有许多开心的事,使我最认为开心的事就是去天山天池玩.传说天池是王母娘娘洗脚的地方.那天早晨,天阴阴的,一点也不热,我们一家乘车去天池玩.到了天山脚下

总是向往着能站在一望无垠的海边,感受着海的风韵,看那水天一色的浪漫,随着翻滚的浪花,低唱自己的片片心曲,仰望天上的白云,与蔚蓝的海面交相辉映着,闪着点点金色的光芒,绘成一副美丽的画卷.总是向往着,在博

季节怀念从前,季节总如歌般行吟.当春来到时,就有“桃之夭夭”的景致;当夏来到时,就有“小荷才露尖尖角”的生机;当秋走近时,会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,会有“窗含西岭千秋雪”的韵致.那该是

自己怎么能辅导,找个辅导班补补课才行,

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多