搜搜做题作业网三个变量的相互影响怎么分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/12 22:31:27
三因素的主效应、交互效应都不显著,说明三个因素不是影响因变量的主要元素.这样其他的就没有什么可报告的了.
一个完整的沟通过程一般由六个基本要素构成： 1 沟通当时的情景：是指互动发生的场所或环境,是每个互动过程中的重要因素.包括：物理的场所、环境,如公共汽车上、开会的时候等. 沟通的时间和每个互动参与
相关分析,和是否保留变量没任何关系你说的是相关分析的显著性如果不显著,2个原因1是你设计有误,数据收集的质量控制不好2是数据原本如此,不能改变事实我经常帮别人做这类的数据分析的再问：额，我发现是版本问
pearson相关性分析的条件是两个变量之间呈线性的相关趋势,此时的相关系数大小会比较准确至于两个变量是否相互影响都没关系另外相关分析只能说明两者之间的互相关系,并不能说明因果关系
Linearregressionanalysisisastatisticalmethodusedtodeterminetheimpactoilevariable(oragroupofvariables
这种情况很复杂的.一般只有相互独立时才能求出来.否则,就不止一种结果
你看相关系数较大的是哪几个变量啊,从相关分析表里就可以很直观的看到
变量不显著的话从统计角度来说根本就不能放入模型中.当然,变量不显著有可能是数据存在偏误,需要进行计量的处理.是写论文么,帮忙数据he分析.
卡方检验.公式很复杂.
自然语言：设置一个变量D如果A大于B,则D=A否则D=B如果D大于C,则D不变否则D=CD就是所求
Analyza->Correlate->Bivariate,把4个变量都右边放入变量框,结果你只看第一变量那一行或那一列就行.
近朱者赤,近墨者黑.再问：还有呢？？？？？？？？
可以用相关分析,计算相关矩阵来判断变量间的相关关系.如果判断仅在变量a,b,c间有相关性,可以知道a,b,c间相互影响,其他变量的影响作用不显著.再问：其实我感觉这样的两两间的关系不能简单的用相关分析
它会形成一个3*3的列表啊,分别看每一个变量与该列其他变量交叉所对应的就是他们的相关系数
题目啊~~
一般凑系数消变量再带另一个方程没题目不太好说啊
先做相关,再做线性回归,1.相关—双变量2.回归—线性再问：我现在就是不知道这个相关是怎么做的，因为它是两个连续变量，自然不能用方差分析了，那应该用什么方法呢？高人能否具体说一下SPSS当中应该怎么操
如果其他数据也是100%,那就是你操作方法的问题.你看看主成分分析是不是按照要求一步步做的,有没有点错.spss最好不要用中文版的,经常出错,英文版的好很多.
生物首先要适应环境,然后改变环境.
1.逐步回归方法2.作出交叉回归图,然后手动剔除再问：谢谢你的回答1、逐步回归可以选择出影响显著的变量，但是是否一定可以消除共线性？再答：多重共线性需要你自己重新检验，一般来说看交叉相关图就能得到共线