七上语文作业本第2课济南的冬天第七题浙教版-搜答案-搜搜做题作业网

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1.葱茏幽媚幻叹2.（1）海枯石烂（2）斗转星移（3）子虚乌有3.（1）描绘出/一幅幅/生物进化的/图画（2）黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息（3）你/否定了/造物主的存在（4）时光/在你脸上/刻下/道

与1相比,2强调的是看到的结果——“大海”,3强调的是“我看到大海”前要“翻过山”

1：缥、列、闲、鲛2：B3：C4：不好.量词“朵”用在“流星”上,表现了流行像火一样的特征,又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽.5：美丽、富饶的天上的街市6：传说中的牛郎织女

1.狭敞萍蓄2.轮弯颗片叶支幅4.雪后初晴图5.青黑、白、银、暗黄、微黄、粉、蓝.文中运用了这些词语,使丰富的色彩相互映衬,画面显得色彩缤纷,赏心悦目.8.春天持续的时间短9.指代暮春三月,江南草长,

1.欣絮期3.（1）世说新语南朝宋刘义庆（2）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起像蒲公英因飞起4.（1）不通否（2)丢下(3)拉（4）回头看5陈太丘友家君家君君友6.期日中,过中不至,则是无信,对子骂父,则

再答：再答：

本文主要抓住济南冬天“温情”的特点,把山水当做主要描写对象,用准确优美的字,表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情!1.峡（狭）场（敞）苹（萍）畜（蓄）2.轮斜颗面叶杆幅3.秀气的小山,澄清的湖水,空灵

这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济

特点是：济南的冬天无风,响晴,水藻极绿,非常美丽,偶尔下一点点薄薄的小雪,不久就化掉了.整个天空如一块蓝水晶般.《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文.文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水

哦

12济南的春天一、敞萍蓄狭二、轮颗个只条三、略四、春雪图五、青黑绿

简单的我不说了9.标题强调的的是济南特定环境的冬天；而最后一句强调了特定季节里的济南,所以互换.11.用拟人的手法写活了济南,写出了山上的壮美,绚染了这美丽景物的美的气氛.12.写出了小山的小巧,表达

大姐,你不用这样来应付作业吧?

镶、响晴、温晴、安适、肌肤、秀气、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、水墨画、蓝汪汪

文章用了三段文字写冬天的山景.先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨山水画.文章较多运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切地表现了济南冬天的特点,寄寓了

1.风雪、山湖2.最大的特点：风多.3.风多、风大4.对比来势凶猛5..

第十二课济南的冬天（一）设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想（）一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?2.概括第三自然段主要内容3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的

1、本文写景时,不但远近并用,大细兼行,而且往往是由近而远、由细而大,或由远而近、由大而细,写来衔接紧密,推进自然.比如第五段的写景,就是由近而远,由细而大的：先写水冒着点热气,再写水藻,再写垂柳,再

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