一道加法题,小红误算成减法-搜答案-搜搜做题作业网

加法算式：0.8+3.9=4.7减法算式：4.7-0.8=3.9

加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量和起来,变成一个数、量的过程.表达加法的符号为加号(+).进行加法时以加号将各项连接起来.把和放在等号(=)之后.例:1、2和3之和是6,就写

人生的加法从幼儿园起,我们就开始学习加法,“加法”成了算术的入门课程.在生活中,同样存在着加法.生活中的加法让我更爱生活.我的爱好是看书,大约从6岁开始,我几乎没有与书离开过,接触到的书本越来越多,积

一、填空题（14×2分=28分）1.某数的相反数是5,那么这个数是；,则.2.()2＝16,(－)3＝.3.+=.4.计算：－2－32＝________；=.5．若0＜＜1,则的大小关系是..6.13

3+6=98-1=7

加法法则：先定号（无论同号还是异号）：得数的符号与绝对值大的数的符号相同.然后计算绝对值：同号两数绝对值相加,异号两数绝对值相减.如：14+（-12）,14的绝对值大,而14的符号是正号,所以得数的符

解题思路：注意把关系式列出来是解决问题的关键解题过程：“同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！&rdq

都可以用,但是一般提倡从小学会加法用减法来验算,减法用加法来验算!这样验算会更准确些

2x3=69-4-0=51+7=8

表示a的点与表示-5的点之间的距离,因为a+5=a-(-5)

不要加法减法）.

4.5×0.07=6.3÷0.09=2.5×3.6=19.8÷3.3=5÷0.25=0.76÷0.4=2.36×0.22=2.8×4.58=3.57÷4.2=82.8÷36=45×2.46=3.6÷0

有理数的加法与减法同步练习一、二、三、四_百度文库在这里面找吧,有你想要点呀!4有理数的加法与减法同步练习（四）1．口算：(1)2―7；(2)(―2)―7；(3)(―2)―(―7)；(4)2+(―7)

4X5=209-3=61+7=8

一级运算

44.76-17.24=27.52减数为27.52/2=13.76被减数为13.76+17.24=31

应该用减法来验算加法,教材中有说,减法是加法的逆运算,一个加数=和减另一个加数,和=加数加另一个加数.相反的,减数=被减数减差,被减数=减数加差,差,=被减数减减数

1、第一个不是,因为6-1=5不是这个集合里的数第二个是,6-（-2）=86-1=56-3=36-5=16-8=-2都属于这个集合.2、{2,4}{1,5}3、元素个数最少的集合是{3}

下列几种对-（1/9）+（-2/3）-（-1/3）-（+3/4）的变形是否正确?如不正确,请标出错误之处,并改正.⑴-1/9-2/3-1/3+3/4;⑵1/9-2/3+1/3-3/4;⑶-1/9+2/

这个数是0.9再问：怎么来的？再答：设两个数大的是x，小的是yx-y=8.6①x+y=10.4②②-①得出结果

2.6+14.3=16.916.9-2.6=14.3