一群麻雀在树枝上唧唧喳喳的叫(改成拟人句)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 09:37:37
一群麻雀在树枝上唧唧喳喳的叫(改成拟人句)
春天来了,一群鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着,热闹极了!( ) 补充句子

春天来了,一群鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你好,你好!”希望帮到你再问:青松作山,白桦为裙,还穿着绣花鞋。最好是这样滴形式喔!那形容鸟儿,行不?

麻雀的心 1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显

、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫:“(孩子们,看到了吗,

小鸟在树枝上叫.改成拟人句.

小鸟在树枝上欢快地唱歌.

树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在(改为拟人句)

唱歌再问:高粱成熟了(改为拟人句)

形容门前有一群麻雀的成语

门可罗雀?望采纳,谢谢.

树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停.(改为拟人句)

唧唧喳喳的小鸟在树上叫个不停.

麻雀的心 阅读题答案1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑

1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫:“(孩子们,看到了吗

课堂上,同学们( )着老师,认真听老师讲故事.③、老麻雀在树枝上( )着地面上的狐狸

课堂上,同学们(注视)着老师,认真听老师讲故事.③、老麻雀在树枝上(张望)着地面上的狐狸

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?” 麻雀斜着眼睛瞟了它一眼

云雀是高飞的鸟类,在半天中歌唱.麻雀却是飞不高的鸟类,只能在枝头田间跳着.可以从志向高低来写,从小要树立高远志向,才能看得更远,长大才有作为.比如陈涉吴广起义故事中陈涉起义之前就很有抱负,他感叹那些不

小鸟站在树枝上叫 改为拟人句

小鸟站在树枝上唱歌.

一道阅读题!看得更多的是树上的麻雀.若是在夏天,一群麻雀,是多么热闹的事情.而在冬天凄寂的背景上,它们再怎样叽喳,都成了

在一棵树上还没坐热屁股呢,就又呼啦一声换枝另栖了,有点这山望着那山高的意思.也可能是疏朗的枝条叫它们特别兴奋,觉得每棵树都是它们的,每棵树都要去站一下吧.而在冬天凄寂的背景上,它们再怎样叽喳,都成了温

窗外,小鸟在树枝上叫.(改为拟人句)

窗外,小鸟在树枝上叽叽喳喳地交谈着.