一年级小学生制作书签怎么做-搜答案-搜搜做题作业网

其实我也说不大清楚,给你推荐一个网站,专门做这些手工制作.你在百度里查‘肉丁网’,自己去看看符合自己实际的小制作.

1、选择叶片.选择叶脉粗壮而密的树叶.一般以常绿木本植物为好.如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等.在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作.2将上述适于制作叶脉标本的叶片放人水中浸泡,注意

想怎么做就怎么做啊~大胆的想象,勾勒出你自己心中的图象不就是最好的?复印纸一张对折对折再对折上书“书签”大功告成

你想知道再问：嫩能说的具体点吗

课题4、做一片美的叶子备课日期9月10日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文.2、学会本课的9个生字,两条绿线内的4个字只识不写.理解由生字组成的词语.3、通过朗读,欣赏叶子的外形之美,感悟叶子

就跟我们小学那时候比较流行的手抄报差不多么,看你画多大的纸了,然后排版分割一下,内容简单点的选一下,画些图案修饰一下,主要还是排版,看着清爽舒服就行,内容还不是关键.

1.将树叶摘回来2.将树叶和碱块放在一起煮一会儿3.叶子煮好后,取出,用细毛牙刷将表面的绿色轻轻刮掉4.这样只剩下透明的一片叶子了5.最后将其放在通风处（阳光不要太充足）的地方晾干就好了先把叶片的构造

首先去找一些好看的叶子（你喜欢的最好,不要太小,不然做起来不方便）,洗净后用肥皂水煮15分钟,然后拿出来用牙刷刷叶子表面,就可以看到叶脉经络了（小心点不要太用力）,最后用颜料上自己喜欢的颜色,晒干就大

用可乐瓶装一些洗米的水,将叶子放进去,盖紧盖子,摆到阳台上.一两个星期左右后.打开瓶子（味道有点难闻～）,把水倒掉,拿出叶子,垫着一张纸板放到桌上,开始小心地用牙刷去刷叶子,待叶肉被刷掉后,就只剩叶脉

找点生石灰,熟石灰也可,按照1：1的比例和苏打粉一起放进水里就ok了,水的多少看具体情况定

选择叶脉粗壮、细密、叶肉较厚的叶片备用.用一只烧杯盛清水200mL,水中放人碳酸钠5g、氢氧化钠7g,在火上加热.煮沸后把叶片投入杯中,大约煮沸10min.在此过程中,要用镊子轻轻摆动叶片,使叶片均匀

找卡纸或者薄的硬纸板,剪出你喜欢的图案,在上面写上喜欢的名言

这朵花太漂亮了.求采纳

『小学生心理健康』浅谈小学生心理挫折教育·因此,如何让成长中的小学生承受心理挫折,增强适应能力,这是目前小学阶段心理健康教育的重要内容.一,学生心理

将水煮到80度左右后,将叶子放进去,煮沸至叶肉发黄后,再继续浸泡至水温降至40度左右,用手指或软的牙刷将叶肉去除即可.最后设计好后,可拿到照相馆塑封.我是人类自然协会的,叶脉书签制作是我们的传统活动,

书名,作者,作者国家,好词好句再问：读书名言呢再答：就写读书名言啊再问：是呀再答：第一句:………………第二句:…………再问：这是什么吗再答：你是要具体的读书名言吗？再问：是的再答：1.书籍是人类进步的

小学生科学文化的学习要注重理论和实践相结合的模式,多采取图画教学和动手制作或演示的方法进行,这样的效果应该是不错的,重要的是要增加趣味性

恩,你可以这样：准备一些彩色卡纸,接着,在你喜欢的卡纸上画上你喜欢的图形（如：星星,长方形,小动物等）,然后在上面写几句名言警句等,最后把它剪下来!补充：可打个洞,穿上绳子这样好找些.祝您制作愉快!

格言书签怎么做

将卡纸剪成你需要的大小,在上面画上画,写下格言就行了

利用氢氧化钠化学性质,化学变化因为是利用它的腐蚀性,和叶肉的物质成分反应生成可以溶于水的物质.请采纳回答!受系统故障影响,不能回答追问,抱歉采纳哦