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可以买个幼儿学拼音的光盘和教材,孩子跟着老师学就可以了

每段开头标上数字,从第一段开始标1,第二段标2,以此类推

单韵母教学课时：3课时课文说明：四部分（情境图、书写区、音形提示图区、练声区）教学建议：1、字母读音1)要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母

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教材分析及复习目标\x09　　本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分.教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规.然后是汉语拼音部分,

看图写话很简单只是没有图片不好解释就是把图片的内容用一到二句话表达出来楼主你可以发张图片我帮你写希望可以帮到你!

小鱼儿望着闪烁的星姐姐和月亮公公⭐跳舞月亮公公看着孩子们高兴的笑了

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人教版课标本小学语文一年级上册第一册全套教案,共83页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧识字一综合课1、认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字.2、能主动积累有关春天的词语.3、留心

2003年,作为一名刚刚毕业不久的教师,应该说我是很幸运的,刚刚步入工作岗位,就有幸接受了国家新一轮课程改革春雨的洗礼.在我的教学中,我发现有一些学生不喜欢上数学课；死学书本的知识,不会在生活中实际应

人教版小学一年级上册语文全套教案（附小结）,共198页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧事情干得很少,在校要教育学生自己会做的事情自己做,采用的主要途径是让学生当好一天的值日生,培养主人翁责任感

你是什么地方的啊一般在新华书店、教育书店或大型图书城有卖的．

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教学大纲对会认的字教学要求是：只要求学生会认、会读，不用默写。教学中重点应放在要求会写的字上；当然也不能忽略会认的字。我在教学中是这样做的：也板书会认的字让学生认读，并口头组词或说说句子，也要求一些接

[堆雪人]　　冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人.你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪

如果您是家长的话,建议您多让孩子动手操作、实践,通过学具去理解,去认识,多引导和帮助孩子体验生活,只有生活积累和体验上去了,才能更好地理解题意,找出解决的思路和方法.数学是和生活紧密相关的一门课程,好

我没法知道答案,我必须要知道你所谓的“人教版一年级上册数学书59页题目”的具体题目.因为我没有你这本书,而且甚至连你书的版本都不知道,这种状态下,是给不了你答案的.请追问把具体题目发上来,

一二年级没有积累运用.第五册积累•运用一（有关学习方面的名言警句）读书有三到：心到、眼到、口到.读书破万卷,下笔如有神.学不可以已.温故而知新.学而时习之,不亦说乎?积累•运用

有很多版本的,把题目输入上来再问：我从下面的小印章中买了2盒。他可能买了多少个小印章？再答：不好意思啊，还是没看懂啊再问：再答：可能为9、10、11个，祝学习进步

让学生感兴趣,首先要爱上数学,然后才能更好的学习数学