1953年到1956年,在过渡时期总路线的指引下,我国取得了哪些伟大成就?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 16:38:32
1953年到1956年,在过渡时期总路线的指引下,我国取得了哪些伟大成就?
奴隶社会是如何过渡到封建社会的?

政治:.新兴地主阶级得产生,各诸侯国先后开展了变法运动,历经100多年,新的封建制度终于在各国确立.在各国变法中,秦国的商鞅变法最彻底.它彻底废除了井田制,而代之土地私有制;又废除分封制,代之以另一种

在从古猿到人的过渡过程中,古猿发生的最重要变化是(  )

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础

中国什么时候过渡到共产主义?

在狼多肉少的时候这就是梦!狼就是人,肉就是资源食物.唯一的可能就是世界上到处都是资源和食物,人类永远不会在为了资源食物争斗,但这又是不可能的,因为一旦资源和食物充足了人又会大量繁殖.现在还不到研究这个

过渡段一般在哪

文章的中间部分

资本主义如何过渡到共产主义?

以现在的人类财富若是平均到每个人身上比现实的人均财富还要多,不是实现不了,而是资本主义国家宁愿自己过的流油也不愿意给贫困国家分一杯羹,才造就贫国的食不果腹!只会为自己的利益考虑,不会站在人类的角度上看

宋朝到元朝是怎样过渡的?

由于唐朝优待蛮夷,导致蛮夷占领了中国大片领土,而宋朝没有能够收复这些领土.北方从辽东到大同,都被契丹(辽)占领,西北黄河上游一带被党项(西夏)占领.他们都严重的阻碍了当地的先进生产力和先进文化的发展,

从关贸总协定到世贸组织过渡的主要原因

关贸总协定不是正式的国际组织,面对现实与多变的世界经济,加之法律与规则的一些漏洞,所以,它的局限是难以避免的.1、总协定的有些规则缺乏法律约束,也无必要的检查和监督手段.2、总协定中存在着“灰色区域”

在荷叶 母亲中,作者是如何写荷花过渡到抒发感情的?

以物喻人再问:不够详细。再答:我忘了再问:呜呜。再答:我帮你想想再答:我帮你想想再答:情景写人,托物言志,以花喻人,把荷叶比做自己的母亲从而更容易的对母亲抒发感情,体现出母爱的伟大

在中国远古时代的历史上,怎么由黄帝过渡到尧的?

黄帝黄帝是传说中中华民族的始祖.姓公孙,居轩辕之丘,故号轩辕氏.国于有熊,亦称有熊氏.皇帝生性灵活,能说会道,道德情操高尚,被拥为西北方游牧部族的首领.他联合炎帝,打败由蚩尤率领的九黎族的入侵,代神农

北宋到南宋过渡的军事史

岳飞北伐]宋绍兴四年(公无1134年)春,岳飞卜书宋廷请求北伐,收复失地.五月,岳家军从鄂州(今湖北武汉)渡江开始北伐.首战攻克攻克郢州(今湖北钟祥),接着兵分两路,岳飞命部将张宪攻打随州,自己则率主

在两个新闻间填一句过渡

解题思路:老师根据你的答案判分3分,其中第一段2分,第二段1分。从表达看,两段都有表述不规范的情况。如“形势严苟”“最新毕业生”“就业之灵活”等,语义和语法都有语病。从内容看,第一段衔接稍好一些,起到

资本主义如何过渡到社会主义

资本主义是不可能主动地和平过渡到社会主义的.这是由资本主义的阶级属性决定的.资本主义以比较高级的社会化大生产盘剥劳动人民为其基本特征,它不会自动放弃资本家的利益而转求自动解放劳动人民.资本主义实现向社

相对论力学如何过渡到牛顿力学

牛顿力学,宏观低速,经典表达是F=MA,M不变.对于一些现象的描述习惯上引入能量.另外一个与相对论力学不同的特点,通俗点说就是:不管坐标系怎么变,理论同样适用.我们在实践生活中的许多问题可以用牛顿经典

从建国前后直到1953年提出过渡时期总路线,党中央关于过渡考虑的基本理论问题是( )

C党主要考虑的是怎样过度也就是社会主义改造的方法,尤其是资本主义工商业的改造多长时间过度这是矛盾焦点所在,刘少奇认为至少4到5个五年计划,也就是二十年以上,毛毛认为越快越好.

如何快速从周一过渡到周五?

好问题!以前我读初中时有成功的经验.星期一别想那么多一个星期的开始一般都是稀里糊涂的过去的,一般过的比较快.星期二没办法,要想着忍过这一天吧.星期三就想后天就可以解放啦,仔细想想后天也能很快过到对不对

如何做好小学到初中的过渡,

记笔记很重要,这是初中学习和小学学习很大的不同之处.作业态度要认真,上课注意力要集中,多回答老师的问题.课后主动做额外的练习.平时注意体育锻炼.不可偏科.放假的时候注意发展特长,平时多参加各类比赛,有

资本主义国家是不是会逐渐过渡到社会主义国家?

马列主义主张资本家是剥削工人的坏人,要屠杀抢劫资本家和富人,建立社会主义;社会发展目标是(工人)各尽其能,(权贵)各取所需的共产主义社会.这套歪理邪说指导下,社会主义国家普遍贫穷落后愚昧压迫搞不下去了

如何从弟子规过渡到儒家

弟子规本来就是属于儒家的教导小孩的童蒙教育啊,弟子规是儒家做人的基础

古典主义怎样过渡到印象派

我是学美术史的你的问题我有所了解开始是由莫奈这位印象派领袖将印象派画法带入欧洲一开始受到古典主义保守派的砰击由其针对他的日出.印象但也有不少古典主义风格的画家受他影响并感动也加入印象派画法随着时代的进